TransforNATIONКАЗАХСТАН
← библиотека кейсов

2024/Образование и навыкифиналист

Sagyz (SAGYZ EDU)

отечественные химические наборы с цифровым анализатором

Команда старшеклассников из Национального интеллектуального центра (НИШ, Астана) разработала комплекты химического оборудования для школьных лабораторий. Каждый набор — это готовые рабочие листы (для 7–9 классов), маркированные реагенты (разные формы и цвета для разных веществ) и портативный цифровой анализатор на микроконтроллере с датчиками pH, CO₂, температуры, цвета. Всё вместе работает как полноценная лаборатория, без дорогого импортного оборудования.

Sagyz (SAGYZ EDU)

Паспорт проекта

Команда
Sagyz (самоназвание — SAGYZ EDU), НИШ Астана
Город
Астана
Школа
НИШ ФМН
Сезон
2024
Направление
Образование и навыки
Класс
11
Размер команды
6
Питч команды Sagyz (SAGYZ EDU)
Питч команды

Sagyz (SAGYZ EDU) · защита проекта перед жюри

YouTube ↗

На столе — комплект рабочих листов, маркированные реагенты по цветам, портативный анализатор с экраном. Ученик видит результат сразу. Учитель работает с данными, не с пробирками.

Параметр Значение
Направление Образование (STEM lab equipment)
Подход Отечественные наборы + цифровой анализатор ESP32
Сезон 2024
Город Астана
Школа НИШ (Национальный интеллектуальный центр)
Команда SAGYZ EDU (старшеклассники НИШ)
Статус Участник программы

Проблема и решение

В казахстанских школах неравномерный доступ к современному оборудованию: половина школ никогда не пользовалась химическими наборами, в сельских — около 13%. Когда оборудование есть, оно импортное, дорогое, часто требует специальной подготовки. Учитель вместо преподавания занимается подготовкой материалов. Ученик не понимает, что происходит — просто переписывает результаты из таблицы.

SAGYZ EDU предложила создать полный комплект на основе стандартных приказов министерства. Рабочие листы — под типовой план. Реагенты — маркированы по цвету (вещество) и форме (агрегатное состояние), чтобы не путать. Анализатор — портативный, на микроконтроллере ESP32, с датчиками. Всё напечатано на 3D-принтере; цена, по расчётам команды, — 79 000 ₸, что заметно доступнее импортных аналогов. Государственный вектор: разработано под меморандумы закупок для школ.

Где сейчас

Тестирование и партнёрства. К моменту питча команда провела пилот в трёх школах Астаны, собрала отзывы учителей и учеников. Договаривалась с партнёром АО (МЭСКО?) о помощи с курсами ранней профориентации в колледжах. Обсуждала летнюю школу на базе Яндекса в Алматы. Планировала выход на потоковое производство и массовые продажи в 2025 году.

Прямая речь

«у нас большая часть команды с периферии… обучаясь в обычных школах у нас не было представления вообще как пользоваться оборудованием, мы просто всё что видели на картинках то и записывали»

«у нас есть также свои фишки — где все датчики в одном, у нас всё наглядно и понятно»

«тестирование с авторитетными компаниями нам даётся сложнее, потому что мы школьники и были такие нотки эйджизма»

Официальное описание

Формулировка организатора с сайта конкурса solvefortomorrow.kz — приводится как есть, это не текст редакции.

Дефицитом школьного оборудования озаботилась команда Sagyz. По мнению ребят, отечественным учебным заведениям не хватает химических анализаторов. Эти устройства помогают быстрее усваивать образовательный материал и снимают нагрузку с преподавателей. Анализатор можно использовать на уроках химии и биологии. Благодаря нескольким датчикам он обеспечивает точный мониторинг реагентов. Юные разработчики уже смогли найти первых клиентов среди казахстанских школ и предоставляют им свой продукт.

Место: финалист