Zhanashyr

Проблема и решение

ДЦП — это не только про движение. По словам команды, один из главных барьеров, который диагноз ставит перед ребёнком в повседневной жизни, — речь. А для семей в отдалённых районах регулярное посещение логопеда часто просто недоступно.

Решение команды — веб-сайт Zhanashyr с артикуляционными и дыхательными упражнениями, тренировкой правильного произношения и опорой для родителей, которые ведут занятия дома, не выходя «из зоны собственного комфорта». Отдельная техническая сложность оказалась неожиданной: большинство софта для логопедической коррекции существует только на русском языке, а часть функций команде нужно было сделать на казахском. Например, игра на повторение фраз рассчитана на детей дошкольного возраста, которые ещё не умеют читать, — значит, реплики нужно было заранее записать голосом или написать собственный речевой модуль, а не взять готовое решение.

Как это началось

«Я думаю, что всё началось с собственного опыта. Являясь ребёнком с ДЦП, я всегда глубоко понимала эту проблему, понимала барьер среди детей с ДЦП и среди нормотипичных детей. И для меня было важно устранить этот барьер, чтобы, несмотря на свои физические особенности, все дети были услышаны. Я в детстве очень много ходила по больницам, по логопедам — и всегда видела других детей с такими же заболеваниями, как у меня. Развитие речи было одним из важных шагов к тому, чтобы они могли стать активными членами общества».

Самым трудным, по словам команды, оказалась не техническая часть, а работа с людьми — с командой и одновременно с родителями и детьми, ради которых делался проект: «мы должны как-то взаимодействовать с родителями и детьми, находить решения — и так рождаются различные трудности на пути». На уровне продукта это вылилось в необходимость несколько раз полностью пересобирать прототип: традиционную коррекционную методику логопеда трудно было напрямую перенести в цифровой формат, а первые версии распознавания речи и эмоций ошибались.

Где проект сейчас

Проект действующий: по сайту сейчас занимается коррекционный центр, дети проходят обучение, а родители получают доступ и продолжают заниматься с ребёнком дома. Тест на базе центра прошли около 90 детей, а выступление Жанель вызвало интерес порядка 120 мам и специалистов; сайт также опробовали в практике студенты 4 курса логопедии и дали обратную связь. Разработку сопровождают консультациями невропатолог Атжанова (клиника «Нейромед», СКО — по её оценке, аналогов в регионе нет) и специалисты университета им. Козыбаева, которые же пригласили команду на октябрьский Digital Pitch.

Дальше команда планирует распространить сайт на другие учреждения, собрать больше обратной связи от пользователей и проработать модель подписки для центров (ориентир — около 5000 ₸ в месяц) и включить в презентацию верифицированную статистику по целевой аудитории и методики нейроупражнений, связывающих мелкую моторику с развитием речи.

Цитата

«Я бы посоветовала другим изобретателям сначала любить своё дело и заниматься тем, что для себя важно и актуально. Когда со стороны ты смотришь на проблему, ты думаешь: да, какая острая проблема, надо её решить. А когда сам это переживаешь — понимаешь, насколько глубоко это, и твои старания будто больше дают результат, который ты сам понимаешь».

«Как изобретатель я бы мечтал, чтобы проект и вправду стал полезным для общества, чтобы он решал проблемы и приносил пользу людям. А как предприниматель — чтобы эта всеобщая польза досталась мне».

«Когда смотришь на проблему со стороны, думаешь: да, актуальная, острая, надо решать. А когда сам это переживаешь — понимаешь, насколько глубоко. И твои старания дают результат, который ты сам понимаешь». — из аудио-интервью команды

Это самая точная в подборке формулировка разницы между выбранной и прожитой проблемой — и она объясняет, почему кейсы, выросшие из личной истории, доходят дальше остальных.